redivivaedizioni.com

Bireylerin içinde yaşadığımız toplumun normlarını ve değerlerini öğrenme süreci

Sosyalleşme, insanların içinde yaşadıkları toplumda hakim olan normları ve değerleri ve sahip olduğu belirli kültürde aynısını yapanları kavrayıp içselleştirdikleri süreçtir .

Kişinin bu süreçte elde ettiği başarı, ait olduğu toplumda başarılı bir şekilde performans göstermeye gelince belirleyici olacaktır, çünkü ona taşımak için gerekli kapasiteleri elde etmesini sağlayacak olan yukarıda bahsedilen norm ve değerlerin öğrenilmesi olacaktır. başarılı bir sonuca varıyor.

Sürecin toplum ve birey için önemi

O halde sürecin önemi, bu yolla kişinin belirli bir toplumun bir üyesi olması ve toplumun zaman içinde kültürü, kullanımları ve gelenekleri aktarabileceği ve sürdürebileceği kişi aracılığıyla olması gerçeğinde yatmaktadır.

İnsanlar sosyalleşmede konuşulan dili, söz konusu toplumun mutlak referansları olarak kendilerini diken sembolleri, inançları, normları ve değerleri öğrenirler. Bu son değerler konusu aynı zamanda toplumun bir bileşeninden neyin iyi, neyin kötü, neyin beklendiğinin ve neyin beklenmediğinin ayırt edilmesini sağlayacaktır.

Göz ardı edemeyeceğimiz bir diğer önemli konu ise bir insanın sosyalleşmesinin hiç bitmemesi, doğduğu zaman başlayıp yaşamı boyunca devam ettiği ve geçtiği çeşitli evrelerin ölümüyle bitmesidir.

Şimdi, kişi büyüdükçe ve bilişsel kapasitesini gittikçe daha fazla geliştirdikçe, sosyalleşme sonraki aşamalarda daha karmaşık hale gelecektir.

Birincil ve ikincil sosyalleşme

Konunun öğrencileri , birincil ve ikincil olmak üzere iki tür sosyalleşme olduğunu düşünüyor . Birincisinde, çocuk ilk kalıpları, entelektüel ve sosyal kapasiteleri kazanır ve ailenin bunda genellikle temel bir rol oynadığı söylenebilir. Ve lise, okul veya ordu gibi belirli kurumların bireye, eğitimleri ve özel çalışmaları nedeniyle yalnızca kendilerinin yapabileceği belirli belirli becerileri sağladığı zaman gerçekleşecektir.

İlk sosyalleşmede, aileyi bir sosyalleştirme aracı olarak konumlandırabiliriz ve ardından okul, iş arkadaşları, arkadaşlar, din, siyasi partiler ve medya gibi eğitim kurumları ortaya çıkar. Bunların hepsi son derece önemli sosyalleştirme ajanlarıdır.

Kişinin yaşamının başlangıcında, çok az sosyal davranış öğretilecek ve her zaman elbette ebeveynleri veya en doğrudan akraba olan en yakın yetişkinlerin emri altında olacaktır. Ardından, konu büyüdüğünde, daha fazla özerklik kazanır ve değerler, normlar ve inançlar gibi diğer içerik türlerini dahil etmeye bilişsel olarak hazırlanır.

Bu küme daha sonra sürekli yenilenen bir döngü içinde gelecek nesillere aktarılacaktır.

Ayrıca, sosyalleşme, bireyin içine sokulduğu sosyal yapı hakkında gerçekleştirdiği farkındalık süreci olarak anlamak için doğrudur .

Sosyalleşme olarak da adlandırılan sosyalleşme, kurumlardan başkası olmayan ve uygun kültürel unsurları iletme özel kapasitesine sahip olan temsili kişilerden başka bir şey olmayan sosyal aracılar olarak bilinenlerin eylemleri sayesinde mümkündür . Bu sosyalleştirme ajanları arasında , aile ve okul ilk etapta öne çıkıyor , ancak elbette tek değiller, ancak sosyalleşmeyi uygulamada ilk ve resmi bir role sahipler.

Eğilime ve yanıt verdiği okula göre, bu sosyal süreç hakkında farklı bakış açıları bulabiliriz.

Örneğin, psikanalizin babası olarak da kabul edilen Avusturyalı psikolog Sigmund Freud , sosyalleşmeyi çatışma açısından ele aldı ve bunu, bireylerin doğuştan gelen antisosyal içgüdülerini kontrol etmeyi öğrendikleri süreç olarak tanımladı .

Kendi adına, İsviçre psikolog Jean Piaget olan alınan benmerkezciliği Bu başlangıç noktası olarak ona göre olabilir insan durumunun temel yönleri, biri, sosyalleşme tarafından uygulanan mekanizmalar aracılığıyla kontrol edilir.