cinsiyetçiliğin tanımı
Cinsiyetçilik, kadın ve erkek arasındaki eşitsizliği haklı çıkaran insan davranışıdır. Bu nedenle, cinsiyetçilik kavramı, erkek ve kadın rollerini ikisi arasındaki niteliksel farklılığa göre anlamanın bir yolu olduğundan, aşikar bir anlamı vardır. Bu tür bir tutuma sahip olan herkes cinsiyetçidir ve kadın ve erkek arasında farklı bir düşünce olduğunu meşru kabul eder.
Cinsiyetçilik, her türlü davranış ve bağlamda kendini gösterir: iki cinsiyet arasındaki ücret farkında, çocukların bakımındaki sorumluluk eşitsizliği veya erkeğin daha fazla sosyal düşünceye sahip olduğu bazı sosyal geleneklerde.
Cinsiyetçilik ve zamanla azalması
Şu anda, cinsiyetçilik bir tutum ve bir sosyal zihniyet olarak, kadınların açık bir kırılganlık ve sosyal tanıma eksikliği durumunda olduğu diğer zamanlarla karşılaştırırsak önemini yitirmiştir (sosyal değişime ilişkin çok önemli bir örnek, kadınlardır. 20. yüzyılda ve feminist hareketin yoğun bir mücadelesinin ardından elde edilen siyasi bir başarı olan oy hakkı) İnkar edilemez ilerlemelere rağmen, cinsiyetçilik hala bir bütün olarak toplumda mevcuttur ve en önemli vakalar hatırlanmaya değerdir.
Cinsiyetçilik durumları
Cinsiyetçiliğin kadın ve erkek arasında eşit olmayan muameleyi gerektirdiği fikrinden yola çıkarsak, bu gerçekliğin oldukça göze çarptığı durumlar vardır. Çoğu dinde, ilgili pozisyonlar erkekler tarafından tutulur ve bu ayrımcılığın nedeni, yüzyıllar önce benimsenen ve bugün anakronik olan kriterlere dayanmaktadır. Siyaset alanında, cinsiyetçiliği düzeltmek için önlemler alınmıştır (en iyi bilinenlerden biri, iki cinsiyet arasında eşit seçim listelerinin getirilmesidir).
Daha az ve daha az sıklıkta olsa da gizli ayrımcılık
Bazı analistlere göre, mevcut yasalar ayrımcı tutumların gerçekte hala ortaya çıkmasını engellemiyor ve bunların çoğu cinsiyetçi veya doğrudan maço bir dil ("bu bir erkeğin şeyidir" gibi ifadeler veya bazı popüler sözler ve sözler) ile tezahür ediyor. Kadın).
Bazı eğitim önerileri, öğrencilerin cinsiyete dayalı olarak ayrılmasını savunmaktadır. Bu tür önlemlerin savunucuları, öğrenciler aynı sınıfı paylaşmazlarsa akademik sonuçların daha iyi olacağını düşünürler. Öte yandan, eleştirmenler bu önlemlerin cinsiyetçi olduğunu ve okul ortamında iki cinsiyetin herhangi bir ayrılık olmaksızın deneyimleri paylaşmasının olumlu olduğunu anlıyorlar.
