redivivaedizioni.com

Okuryazarlık terimi, bir kişinin okumayı ve yazmayı öğrenebileceği süreci, diğer insanlarla daha derin ve daha soyut bir düzeyde iletişim kurmalarını sağlayacak iki etkinlik veya işlevi ifade eder.

Bir kişinin okumayı ve yazmayı öğrendiği prosedür, kişisel gelişimle yakından ilişkili iki eylem ve başkalarıyla iletişim olasılığı

Örneğin, bir öğretmen veya profesör tarafından bu tür bilgiye sahip olmayan bir kişiye verilen okuma ve yazma öğretimidir; genellikle okul çağındaki çocuklara ve artık orada olmayanlara yöneliktir.

Okuryazarlık, bir kişinin yeteneklerini maksimum düzeyde geliştirebilmesi için son derece önemlidir ve bu, okuma yazma bilmeyen bir kişinin hayatını sürdüremeyeceği anlamına gelmese de, iyi bir iş bulmanın onlara çok daha pahalıya mal olacağı doğrudur, ancak fikirlerini yazılı olarak okuyamayacakları veya ifade edemeyecekleri için esas olarak başkalarıyla iletişim kurabilmek

Geçmişte sadece varlıklı sınıflar için mevcut olan bir süreç

Okuryazarlığın tüm toplumun muazzam bir fenomeni olduğu fikri, çok yakın bir zamana kadar (yaklaşık 19. yüzyıl) okuyabilen ve yazabilen tek insanların eskiden en yüksek sektörler olduğunu hesaba katarsak, çok yeni bir fikirdir. cehaletle boğuşan nüfusları yönetmek ve istediklerini yapmak için ekonomik ve politik güce sahip.

Birkaç yüzyıl önce, az gelişmiş ülkelerde toplumun üst sınıfları arasında, seçkin bir eğitimi garanti altına almak için çocuklarını yurtdışına, özellikle Avrupa'ya göndermeleri yaygın bir kullanım ve gelenekti. gelişmemiş ülkelerdeki eğitim eksikliklerinin bir sonucu olarak elde edildi.

Eğitimsiz sınıflara hükmetmek için kötü siyaset kullanıldı

Bilginin gücü onlara yetki ve üstünlük verdi ve bunu her zaman iddia ettiler ve bu kapasiteye sahip olmayanların sadece her şeyi bilenlerin kararlarına boyun eğmeleri gerekiyordu.

Açıktır ki, bu durum tarihsel olarak okuryazar olan ve olmayanlar arasında büyük sosyal uçurumlar yarattı, ikincisi yalnızca bir istifa ve normalde ilkine hizmet eden en zor görevlerin ve esnafın performansıyla kaldı.

Bu bağlam sayesinde birçok hükümet tarih boyunca ayakta kalmıştır.

Eğitim eksikliğinden kaynaklanan daha kötü bir gecikme ve eşitsizlik yoktur, çünkü karşılık gelen talimat olmadan kendini anlaşarak ifade etmek, istenen şeyi ifade etmek, adaletsizliklere karşı çıkmak imkansız olacaktır.

Halkının refahını istemeyen, ancak yalnızca kendi çıkarlarını tatmin etmek için hareket eden politikacılar veya daha doğrusu küçük siyasi liderler, halkın cehaletinden rahatlar ve örneğin bunu teşvik ederler.

Okuma yazma bilmeyenlerin eğitim almalarını umursamıyorlar çünkü bu şekilde yönetilemezler ve onları esnetemezler.

Bununla birlikte, 19. yüzyıldan başlayarak, farklı hükümetler ve giderek karmaşıklaşan toplumlar, okuryazarlığı son derece önemli bir ihtiyaç olarak görmeye başladılar, ancak bazen belirli siyasi veya kültürel fikirleri iletmek için de kullanılmış olsa da, nihayetinde toplumun büyümesine ve gelişmesine izin verecek. böyle.

Okuryazarlık, çocukların sembolleri, şekilleri, işaretleri vb. Öğrenme aşamalarından zaten geçtikleri düşünüldüğünde, yaklaşık 5 ila 6 yaş arası çocukların en hassas döneminden başlamalıdır. ve artık kendilerini kelimeleri ve hatta bazı daha soyut terimleri anlamaya adayabilirler.

Öğretim evde başlayabilir, ancak çocuklara ilkokulun ilk sınıflarında okumayı ve yazmayı öğretmekten sorumlu olduğu açık bir şekilde okuldur.

Kişi daha fazla beceri geliştirdikçe ve daha karmaşık metinleri anlayabildikçe bu daha karmaşık hale gelecektir.

Bugün BM, UNESCO eğitim kolu aracılığıyla, dünya okuryazarlığı düzeyini kontrol etmek ve iyileştirmek için kalıcı anketler, raporlar ve çalışmalar yürütmekte, kabul edilebilir bir sonuç elde etmede zorluklar gösteren ve ona ulaşılmasına yardımcı olan ülkelere işaret etmektedir.

Bir listeyi alfabetik olarak yaz

Öte yandan, kelime, örneğin alfabetik sıraya göre bir liste yerleştirme eylemine atıfta bulunmak için de kullanılır.

Örneğin, bir doktorun hastalarının sağlık durumlarını takip etmesi için hazırladığı dosyalar, gerektiğinde aramanın basitliğini sağlamak için genellikle alfabetik sıraya göre düzenlenir.

Doktorun sekreteri normalde onları alfabe düzenine göre organize etmekten sorumludur.