makale tanımı
Deneme, esas olarak aşağıdaki alanlara atıfta bulunabilen belirli bir konuya ilişkin kişisel ve öznel bir bakış açısının önerisi ve savunulmasıyla karakterize edilen edebi bir türdür : politik, felsefi, dini, spor, tarihi, sosyal, kültürel herhangi bir teorik çerçeveye güvenmek, ancak kişinin kendi fikrini iletmek veya ifade etmek isteme iradesine güvenmek .
Genel olarak, üniversiteler, kuruluşlar veya çalışma veya araştırma merkezleri gibi akademik ortamlarda yaygın olarak kullanılmaktadır. Tüm "akademik" metinler arasında, hiç şüphesiz, makalenin en "özgür", "kişisel" olduğunu ve monografi veya makale kadar deneysel ve sistematik (gerçekliğin) gösterilmesine bağlı olmadığını iddia edebiliriz. Araştırma.
Bir tür olarak kökeni oldukça modern olsa da, muadili, Menander "the Rétor" un Epidictic türü Üzerine Söylemlerinde bazılarını açıklayan çok önemli bir figür olduğu eski Greko-Romen hitabetinde bulunabilir bugün bir deneme olarak bildiğimiz ve buradakilerle oldukça örtüşen özellikleri: özgür ve rastgele tema, basit, günlük konuşma dili ve doğal dil; öznel tespitler ve sonuçlar, kişisel anekdotlar, alıntılar veya atasözleri gibi öğelerin daha canlı bir karakter kazandırması için tanıtılması ve ayrıca bir hikaye gibi önceden belirlenmiş bir düzeni korumaz veya bunlara saygı göstermez. Son olarak, makale de kısadır ve çoğunlukla heterojen bir izleyici kitlesini hedeflemektedir .
Açıkçası bundan, makalenin haber türüne ait olan haberlerde bir karşıt bulduğu sonucu çıkıyor. Bir yandan, denemeyi devralan öznellik nedeniyle, sonra da bir deneme öneren kişinin niyeti söz konusu bir konu hakkında bilgi vermekten ziyade ikna etmek ve ikna etmek olduğu için.
Basın metinleri arasında belki de yorumlama türü ve kanaat türü yazıya en yakın olanlardır ve her ikisinden de bazı özellikler aldığını söyleyebiliriz: görüş, çünkü yazarın durduğu yerden bir vizyondur, Makalenin ele aldığı, bu ya da bu ana tema ya da konu hakkındaki “sizin” vizyonunuzdur. Yorumlayıcı türden, karşılaştırma, örnekleme veya zıtlık gibi unsurlar aracılığıyla ikna etme niyetini alır.
Diğerlerinin yanı sıra gazete makalesi, derleme, mektup, tez ve diyalog didaktik olarak bilinen diğer türlerden bazılarıdır ve bu, makalenin ilk kuzenleri gibi bir şeydir.
Bir makale şu şekilde oluşturulur: konunun ilgili hipotezleri ve teziyle sunulacağı giriş. Bunu genellikle konuyla ilgili olan ve denemecinin kendi yazarlığı olan bir cümlenin söylenmesi takip edecektir. Bundan sonra, tezin tartışmacı bir açıklama yöntemiyle derinleştirileceği ve nihayetinde sonuçta onu neden baştan desteklediğini açıklayan tezi daha derinlemesine incelemeye çalışacağı gelişme gelecektir.
Yazarın, daha önce bahsettiğimiz farklı yazma "teknikleri" arasında seçim yapması gerektiği gelişme aşamasındadır. Örneğin, karşılaştırmada, nesnenin / konunun temel özelliklerini diğerleriyle ilişkili olarak ortaya çıkaracaksınız. Örnek: iki veya daha fazla ülke arasında GSYİH'deki (Gayri Safi Yurtiçi Hasıla) artışın karşılaştırması. Elbette burada, söz konusu ülkelerden birinin ekonomik kalkınmasının temel sorunu olarak konuşulacak. Başka bir teknik, yazarın, özellikle bir ülkenin politik ve ekonomik gerçekleriyle ilişkili olarak tarihsel olaylarla ekonomik bağımlılık ve kalkınma teorilerini açıklamak gibi teorileri veya makro vizyonları desteklemek için deneysel gerçeklik örneklerini aradığı örneklemedir. Son olarak, test karşılaştırmaya çok benzer, ancak bu durumda,Vurgu, iki veya daha fazla nesne arasında iki farklı gerçekliğe veya özelliğe yerleştirilir, örneğin eğitimi destekleyen kamu politikalarının uygulanması durumunda, tanımladığımızdan çok farklı bir ülkenin gerçekliği referans alınabilir. ya da makalenin ana temasıyla ilgilenmek.
