okuyucunun tanımı
Kuşkusuz bu kelimeye verdiğimiz en popüler kullanım, kitap, gazete, dergi, belge, okunabilen ve yapabileceğiniz diğer materyallerin yanı sıra okuyan kişiyi ifade etmemize izin veren şeydir. hem sessiz hem de yüksek sesle ve çeşitli bağlamlarda .
Yazılı bir metni okuyan ve okumaya özel eğilimi olan kişi
Kelimenin bu anlamının çoğunlukla okuma etkinliğine ciddi bir ilgi duyan insanları ifade etmek için kullanıldığına dikkat edilmelidir, bu da onları sürekli olarak bu çalışmaları veya ilgi çekici materyalleri okumaya yönlendirir.
Eğlendirin, kendinizi bilgilendirin veya öğrenin
Bu arada, yapılan bu okumanın misyonu eğlence olabilir, önceki durum böyledir; Yaşadığınız ülkenin güncel gerçekliği hakkında (gazeteler aracılığıyla) veya belirli bir konu hakkında bilgi edinmek için yapılabilir.
" Kuzenim Juan bilim kurgu kitaplarının hevesli bir okuyucusu, ona her zaman doğum günü için bir kitap veriyoruz ."
Bir üniversitede kendi dilini öğreten yardımcı doçent
Öte yandan akademik evrende , yabancı bir üniversitede kendi dilini öğreten yardımcı doçent olarak çalışan bireye okuyucu denir .
Her zaman resmi öğretmenler değiller, ancak bazı durumlarda eğitim gördükleri ülkenin dilini çok iyi idare eden ileri düzey öğrencilerdir ve aynı zamanda kendilerini menşe ülkelerinin telaffuz ve gramerini başkalarına öğretmeye adarlar. .
Bir yayınevinde bir kitabın orijinalini analiz eden profesyoneller
Ayrıca editoryal alanda kelime okuyucunun kullanımını bulmak mümkündür, çünkü bu şekilde alınan orijinalleri analiz etmekten sorumlu kişiler aranır ve onlar hakkında tavsiyelerde bulunur .
Bilgileri okuyan elektronik cihaz
Okuyucu, bilgileri okumak , yani yeniden üretmek için kullanılan ve belirli medyalara kaydedilmiş elektronik cihaz da olabilir .
Optik okuyucu bir kod içeren işaretleri ve karakterlerin okunmasını sağlayan cihaz bir özel bir türüdür.
Okumak, öğrenmemizi sağlayan günlük bir aktivite
Okurların gerçekleştirdiği etkinlik olan okuma, insanların evlerinin kapısına sıkışmış buldukları bir uyarının basitçe okunması ya da onarımının yapılmasıyla ilgili uyarıların günlük yaşamlarında sergiledikleri en yaygın faaliyetlerden biridir. çalıştıkları kariyerlerinde bir final sınavının parçası olacak bir metnin bilinçli bir şekilde okunmasına kadar bir şey.
Bu işlem sırasında kişi görsel olarak, dil bilgisi sayesinde yorumlayacağı ve daha sonra bilişsel yapısına dahil edeceği grafik dilbilimsel sembollerden oluşan bir belge, bir kitaptan geçer.
Birkaç yüzyıl önce, ekonomik kaynaklara sahip oldukları için eğitime erişebilen nüfusun küçük bir kısmına okuma ve yazma imkânı verilmişti.
Yoksul ve marjinal sınıflar bu imkana sahip değildi ve okuma yazma bilmiyorlardı.
Eğitim dünyada zorunlu ve özgür hale geldiğinde bu durum tersine çevrilebilir.
Bir metni okuyan ve onu anlayamayanlara işlevsel olarak cahil denir.
Bir kişinin okuma ve yazma yeteneği normalde beş yaş civarında veya biraz daha erken kazanılır, önce evde öğrenilebilir ve daha sonra okula başladıktan sonra mükemmelleştirilebilir.
İlk eğitimde, öğretilen okumalar oldukça basit ve basittir, yani okurun yaşına göre, okullaşmanın ilerlemesi ile elbette daha karmaşık hale gelirler, örneğin ortaokulda öğrenciler Daha fazla zihinsel eğitim ve bilişsel gelişim gerektiren ve bir çocuk için anlaşılmaz olacak metinleri okuyun.
Ne yazık ki günümüzde yeni teknolojilerin, yararları ve dezavantajları ile gençlerin bugün kitap okumaya yüz yıl önce kendini adamış bir kişiye göre daha az zaman harcamasına neden olduğunu göz ardı edemeyiz.
Televizyon, bilgisayar veya cep telefonu olmadığında, insanlar boş zamanlarını okuyarak geçirirken, bugün dikkatleri TV programları izleyerek veya bilgisayarlarda veya cep telefonlarında oyun oynayarak dağılır.
