redivivaedizioni.com

Anlayışı değeri katıdır ve unsurların bir çeşitlilik başvurabilir. Genel olarak terim, bir nesnenin, bireyin ve / veya durumun veya gerçekliğin niteliklerini ölçmek veya ağırlıklandırmak ve bunun olumlu mu yoksa olumsuz mu olduğunu belirlemek için kullanılır, yani değer yukarıda belirtilen şeyler hakkında bir tahmin sağlar, örneğin, bize uyan şey ya da kişi planımızda ya da hedefimizde hiç uymuyor ...

Öyleyse, bu anlamda değerler, kişisel tatmin hedefiyle ilişkili olarak davranışlarımıza rehberlik etmemizi sağlayacak ilkelerdir. Bir başkasına değil de bu değere olan inanç, bizi şu ya da şunu tercih etmemize ya da diğerini reddetmemize neden olacaktır. Benzer şekilde değerler, arzuları tatmin etmenin veya yerine getirmenin bir yoludur.

Cesaret ve davranış, yakın ve geri bildirim ortaklığı

Şu ya da bu şekilde hareket eden kişi kuşkusuz sahip olduğu inançlara ve tabii ki değerlere bağlı olarak bunu yapacak, örneğin belirli bir konuda sahip olunan değer ona göre bir eyleme dönüşecektir. Bir bireyin ilan ettiği değerlere göre yaşadığı söylendiğinde, değerlerine saygı duyduğu ve onlarla uyumlu hareket ettiği için yaygın olarak değerlendirilecektir. Bu tür insanlar her zaman inandıkları değerlere göre hareket etmeye karar verirler.

Özellikle çevre ve toplumun geri kalanıyla ilişkilerde değerlere sahip olmak, belirli bir olay durumunda ne yapacakları veya yapmayacakları konusunda net olduklarından, kişinin her alanda tatmin edici bir şekilde çalışmasına yardımcı olacaktır. Bilinmediği veya belirli bir olaya nasıl tepki vereceği konusunda belirsiz bir fikri olacağı için değerlere sahip olmayan biriyle yüzleşmek daha zordur.

Değerler: etik ve ahlak

Öte yandan, çoğul haldeki "değerler" den bahsederken , bu ifade genellikle bir bireyin veya bir grubun ahlakı ve ahlakı ile ilgilidir.

Farklı sosyo-tarihsel bağlamlara göre değerler değişebilirken, toplumların etik ve ahlaki değerleri de farklılık gösterebilir.

Değerler ve bir toplumun uyumlu bir şekilde bir arada yaşamasına katkıları

Her birey, doğduğu pozisyonun veya aldığı eğitimin bir sonucu olarak, bunun sonucu olan belirli değerlere sahip olacaktır. Daha ziyade, onun içsel kısmından gelecekler ve şu ya da bu yol arasında seçmesi gereken belirli yaşam durumlarında eylemlerine rehberlik edecekler. Şimdi, bu durum nedeniyle, her bireyin kişisel değerlerinin bir diğerinden farklı olabileceğini vurgulamalıyız ve bu tam olarak, hiç kimsenin aynı yerden gelmemesi veya benzer deneyimler yaşamış olmasıdır.

Bu arada ve diğer yandan, genel insani değerler veya aynı zamanda evrensel olarak da adlandırılan, insanların çoğunluğu tarafından kabul edilmek, kabul edilmek ve sosyal olarak saygı duyulmakla karakterize edilir ve insanlar bunları ailede tabi olduğumuz sosyalleşme süreçlerinin bir sonucu olarak edinir. önce eğitim, sonra okulda.

Daha genel insani değerlere atıfta bulunulduğunda, bunların insanı insan niteliği ve diğer insanlarla olan ilişkilerinde güçlendiren, insanı diğer varlıklar arasında örnek bir varlık olarak oluşturan değerler olduğu teyit edilebilir.

Birçoğu insanın bir aileye veya sosyal çevreye ait olmasıyla ilgilidir ve saygı, hoşgörü, dürüstlük, sadakat, çaba, sorumluluk, dayanışma ve haysiyetle bağlantılıdır. Daha yakın zamanlarda, farklı yaşam düzenlerindeki (aile, iş, sosyal, eğlence) iletişim, bir değişim ve ilişki değeri olarak uygun görülmeye başlandı.

Kısacası, insani değerler, genel olarak topluma ve hemcinsine fayda sağlayan fikir ve eylemlerin peşinde koşarken, kendi özgürlüklerini ve bireysel çıkarlarını aşan insana büyüklük veren değerlerdir.

Buna karşılık, değerler farklı aidiyet bağlamlarıyla ilişkilendirilir, çoğu durumda dinler insan dayanışması uygulamaları için bir çerçeve sağlayan ortamdır, ancak aynı zamanda dünya çapında çeşitli toplumlardaki kar amacı gütmeyen kuruluşlar değerlerin korunmasını teşvik etmeye çalışır. Ve daha insancıl ve anlamlı vizyonlar ve görevler peşinde koşmak, barış ve sevgi gibi gördükleri nedenler için savaşmak.