okuma atölyesinin tanımı
Bir insanın kişisel gündemini zenginleştiren farklı olası boş zaman etkinlikleri vardır.
Okumak, sadece eğlenceli bir plan olduğu için değil, aynı zamanda kişisel açıdan büyük faydalar sağladığı için en olumlu alışkanlıklardan biridir: artan yaratıcılık, zihni aktif tutmaya izin verir, olumlu duygular ve hoş duygular üretir, iyi bir kitap bir arkadaşlık duygusu sağlar, bu yüzden yalnızlığın frenidir. Okuma aynı zamanda kelime dağarcığını zenginleştirmeyi, dil kullanımını geliştirmeyi ve yazılı anlatımı geliştirmeyi mümkün kılar (iyi yazmak için okumak da önemlidir).
Tartışma grubunu belirli bir kitap etrafında yönlendiren bir rehber
Bu anlamda, okumayı bireysel bir planla ilişkilendirenleri düşünenlere rağmen, bir kitap etrafında giderek daha fazla kültürel etkinlik düzenlendiğini belirtmek gerekir: Atölye, bir öğretmen tarafından yönetilen bir grup dersidir. okumalara rehberlik eder (yani kitap önerilerinde bulunur, tüm grubun katılımını teşvik eden yorumlar ve sorularla oturumlara liderlik eder).
Atölye özellikleri
İki haftada bir veya ayda bir yapılabilen bir toplantıda, aynı kişinin tüm üyeleri, söz konusu okumaya ilişkin izlenimlerini ortaklaşa yerleştirebilmek amacıyla aynı başlığı okurlar. Bu şekilde, her okuyucu, okumaya ilişkin kendi öznel yorumuyla kendisini zenginleştirmekle kalmaz, aynı zamanda grubun farklı üyelerinin yaptığı katkılardan da kendisini zenginleştirir.
Ayrıca, bir edebiyat uzmanı olarak öğretmen bu atölyeye katılanların şüphelerini yeterince çözebildiği için, bir metnin anlaşılmasında yeterince derinleşmek harika bir fırsattır.
Bir sosyal plan ve kültürel bir aktivite
Okuma atölyesi edebi bir etkinliktir, ancak özellikle belirli alanlarda belirli grupların olduğu belirtilmelidir: örneğin şiir veya romanlarda. Bu kültürel plan, şehir ve kasabalardaki eğitim merkezleri tarafından toplanabilir.
Duygusal açıdan, kültürel bir alana katılmanın aynı zamanda yeni arkadaşlar edinmek ve ortak bir hobiyi paylaşacak insanlar bulmak için harika bir fırsat olduğu belirtilmelidir.
